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	<title>闲来无空 &#187; 图书情报</title>
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		<title>冬眠与闷骚</title>
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		<pubDate>Tue, 21 Oct 2008 03:30:52 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[经济不景气，博客网要拆迁，老槐就说要冬眠，但偶们都不相信，因为当年他就说借博客网那一方田园就是为了播下对无法舍弃的图林的守望。果然，继超平超频加入“闷骚客”行列后，老槐很快也说“既然无法逃脱，那就深深沉浸进去。” 想来，老槐的冬眠只是一件罩子，在这罩子下，他依然活力十足。这应该就是所谓闷骚了 标签：博客网, 超平, 老槐 相关日志： 我不信他真会告别博客 (5) Person of the Year (4)]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>经济不景气，博客网要拆迁，<a href="http://oldhuai.bokee.com/6823155.html">老槐就说要冬眠</a>，但偶们都不相信，因为当年他就说借博客网那一方田园就是为了播下对无法舍弃的图林的守望。果然，继超平<a href="http://www.mingzhiguwen.cn/about#comment-3954">超频加入“闷骚客”行列</a>后，老槐很快也说“<a href="http://www.oldhuai.name/archives/657.html">既然无法逃脱，那就深深沉浸进去</a>。”<br />
想来，老槐的冬眠只是一件罩子，在这罩子下，他依然活力十足。这应该就是所谓<a href="http://www.iyatou.com/">闷骚</a>了</p>

	标签：<a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e5%8d%9a%e5%ae%a2%e7%bd%91" title="博客网" rel="tag nofollow">博客网</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e8%b6%85%e5%b9%b3" title="超平" rel="tag nofollow">超平</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e8%80%81%e6%a7%90" title="老槐" rel="tag nofollow">老槐</a><br />

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	<li><a href="http://www.sogg.name/archives/2008/1024132910.html" title="我不信他真会告别博客 (2008年10月24日)">我不信他真会告别博客</a> (5)</li>
	<li><a href="http://www.sogg.name/archives/2008/1025220630.html" title="Person of the Year (2008年10月25日)">Person of the Year</a> (4)</li>
</ul>

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		<title>2008.07.03.上海.第四届青年学术论坛演示文档</title>
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		<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 08:11:47 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[2008年7月3日-4日，中国图书馆学会第四届青年学术论坛在上海长宁举行，现将论坛的相关材料在本处发布供各位下载。下载方式为FTP，请各位使用Leapftp、CuteFTP、FlashFXP、FileZilla等FTP客户端按如下信息登录下载。请注意端口不是常用的21 FTP Server : sogg.xmulib.org FTP Port : 10002 （谨以此端口献给提供资料的乳5） User &#38; Password : 免，匿名登录 另，资料继续补充中，将来还有视频。已有列表： 温州市馆MM的书车舞： http://dqdx.blogbus.com/logs/24450708.html Keven 和万二拍的论坛照片： http://www.flickr.com/photos/liusicheng/tags/youthforum/ /2008.07.03.上海.第四届青年学术论坛/ &#124;-会议议程ppt &#124; &#124;-闭幕式.pps &#124; &#124;-点石成金.pps &#124; &#124;-话题三四.ppt &#124; &#124;-话题一二.ppt &#124; &#124;-锦上添花.pps &#124; &#124;-锦上添花.ppt &#124; &#124;-开幕式.pps &#124; &#124;-危机处理案例.pps &#124; &#124;-图书馆活动策划案例 &#124; &#124;-陈瑛 让知识在公共文化活动中传播（2）.ppt &#124; &#124;-华师大宣传周.ppt &#124; &#124;-刘海霞 中医药文化主题宣传的策划与组织 .ppt &#124; &#124;-刘勇 浙江林学院第二届.ppt &#124; &#124;-刘志大 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>2008年7月3日-4日，中国图书馆学会第四届青年学术论坛在上海长宁举行，现将论坛的相关材料在本处发布供各位下载。下载方式为FTP，请各位使用Leapftp、CuteFTP、FlashFXP、<a href="http://dl.pconline.com.cn/html_2/1/89/id=5826&amp;pn=0.html">FileZilla</a>等FTP客户端按如下信息登录下载。请注意端口不是常用的21</p>
<blockquote><p>FTP Server : sogg.xmulib.org<br />
FTP Port : <strong>10002</strong> （谨以此端口献给提供资料的乳5）<br />
User &amp; Password : 免，匿名登录</p></blockquote>
<p>另，资料继续补充中，将来还有视频。已有列表：</p>
<ul>
<li>温州市馆MM的书车舞：<br />
<a href="http://dqdx.blogbus.com/logs/24450708.html">http://dqdx.blogbus.com/logs/24450708.html</a></li>
<li>Keven 和万二拍的论坛照片：<br />
<a href="http://www.flickr.com/photos/liusicheng/tags/youthforum/">http://www.flickr.com/photos/liusicheng/tags/youthforum/</a></li>
</ul>
<p><span id="more-942"></span></p>
<blockquote><p>/2008.07.03.上海.第四届青年学术论坛/<br />
|-会议议程ppt<br />
|  |-闭幕式.pps<br />
|  |-点石成金.pps<br />
|  |-话题三四.ppt<br />
|  |-话题一二.ppt<br />
|  |-锦上添花.pps<br />
|  |-锦上添花.ppt<br />
|  |-开幕式.pps<br />
|  |-危机处理案例.pps<br />
|<br />
|-图书馆活动策划案例<br />
|  |-陈瑛 让知识在公共文化活动中传播（2）.ppt<br />
|  |-华师大宣传周.ppt<br />
|  |-刘海霞 中医药文化主题宣传的策划与组织 .ppt<br />
|  |-刘勇 浙江林学院第二届.ppt<br />
|  |-刘志大 唐山市丰南区图书馆少儿工作　小案例.ppt<br />
|  |-让知识在公共文化活动中传播(3).ppt<br />
|  |-同济人著作展.ppt<br />
|  |-王蕾 论图书馆公共形象传播.ppt<br />
|<br />
|-<a href="ftp://sogg.xmulib.org:10002/2008.07.03.上海.第四届青年学术论坛/2008.07.03.上海.第四届青年学术论坛打包下载.zip"><em><strong>2008.07.03.上海.第四届青年学术论坛打包下载.zip</strong></em></a><br />
|-3M图书馆新服务规划-.ppt<br />
|-阿法迪.ppt<br />
|-程亚男 文明服务技巧.ppt<br />
|-李超平 图书馆推广实务.ppt<br />
|-慎金花 用语言启动读者求知的心扉.ppt<br />
|-汤更生公共关系.ppt<br />
|-王波新生入馆教育策划.ppt<br />
|-王世伟 谈谈图书馆的文明礼仪.ppt</p></blockquote>
<p>相关信息：</p>
<ul>
<li><a href="http://oldhuai.bokee.com/6753136.html"> 青年论文的活动  » ‎ 老槐也博客</a></li>
<li><a href="http://202.115.24.10/blog/default.asp?id=172">图书馆服务用语－－来自第四届青年论坛 » ‎ 西部图林</a></li>
<li><a href="http://yeahfei.bokee.com/6752846.html">第四届青年学术论坛博客报道及简评2 » ‎ 学林望“道”</a></li>
<li><a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_597e6d6001009w3w.html">参加第四届青年学术论坛归来 » ‎ 惠飞扬</a></li>
<li><a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f01009rtm.html">请给青年朋友更多更大的空间 » ‎ 竹帛斋博客</a></li>
<li><a href="http://info-sphere.spaces.live.com/Blog/cns!196FC98B56522EB9!338.entry">假如我是馆长…… » ‎ 图情随笔</a></li>
<li><a href="http://oldhuai.bokee.com/6752184.html">真的很“青年论坛” » ‎ 老槐也博客</a></li>
<li><a href="http://oldhuai.bokee.com/6751503.html">青年论坛预备会 » ‎ 老槐也博客</a></li>
<li><a href="http://dqdx.blogbus.com/logs/23963211.html">青年论坛第1天 » ‎ 大旗底下</a></li>
<li><a href="http://yeahfei.bokee.com/6751179.html">闲话“第四届青年学术论坛” » ‎ 学林望“道”</a></li>
<li><a href="http://dqdx.blogbus.com/logs/23955240.html">青年论坛第0天——八卦一下 » ‎ 大旗底下</a></li>
<li><a href="http://dqdx.blogbus.com/logs/23953866.html">青年论坛第0天——探营 » ‎ 大旗底下</a></li>
<li><a href="http://oldhuai.bokee.com/6750678.html">青年论文日程» ‎ 老槐也博客</a></li>
</ul>

	标签：<a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e5%ad%a6%e6%9c%af%e4%bc%9a%e8%ae%ae" title="学术会议" rel="tag nofollow">学术会议</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e4%b8%ad%e5%9b%be%e5%ad%a6%e4%bc%9a" title="中图学会" rel="tag nofollow">中图学会</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e4%b8%8b%e8%bd%bd" title="下载" rel="tag nofollow">下载</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e9%9d%92%e5%b9%b4%e8%ae%ba%e5%9d%9b" title="青年论坛" rel="tag nofollow">青年论坛</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e6%bc%94%e7%a4%ba%e6%96%87%e6%a1%a3" title="演示文档" rel="tag nofollow">演示文档</a><br />

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	</ul>

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		<title>2.0的一个会：CiL2008</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Apr 2008 17:30:20 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[杭州]]></category>

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		<description><![CDATA[Meredith Farkas最近的一篇Blog说她正在参加Computer in Libraries 2008。顺着链接，看到CiL2008建在PBwiki上的Wiki页面，从几个栏目来看，真的很好玩。因为夜深了，没仔细看，只草草扫过。发现通过这个wiki，大家添上了会议日程、住宿、会场等等相关信息，还上传照片，列出在场的Blogger。其中专门有一栏是“Tracking the Conference”，列举与会议有关的Blog post、美味书签收藏、与会者上传到slideshare的PPT、上传到flickr的照片、还有CiL的Twitter、还有ClaimID和NetVibes页面。这样通过Blogger的文章报道、书签收藏、现场摄像等方式，其他人可以很方便的跟踪会议的进展。 Farkas还说，她最高兴的就是能在会间和神交已久的同行们、Blogger们交流。我们也是如此。老K也曾说过，网聊终究难比面对面交流。所以，虽然我明白钱涂和游园的不容易，但我仍要鄙视一下他们。 附：CiL2008 Wiki : http://cil2008.pbwiki.com/，估计是要爬墙工具的，欢迎使用http://dai.li  再附， Farkas在文中提到Pecha Kucha，貌似很好玩的样子，建议丫枝照此方法玩。 标签：Cil, 网友, lib2.08, Library2.0, 杭州 相关日志： 在2.0时代，我们都永远20岁——《图书馆2.0》部分作者感言 (6) 广告：上海地区第二届图书馆2.0研讨会 (4) 怎样通过网络参与web2.0/lib2008会议 (1) 敬佩，且崩溃着…… (9)]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Meredith Farkas最近的一篇Blog说<a href="http://meredith.wolfwater.com/wordpress/index.php/2008/04/07/computers-in-libraries-in-the-beginning/">她正在参加Computer in Libraries 2008</a>。顺着链接，看到CiL2008建在PBwiki上的Wiki页面，从几个栏目来看，真的很好玩。因为夜深了，没仔细看，只草草扫过。发现通过这个wiki，大家添上了会议日程、住宿、会场等等相关信息，还上传照片，列出在场的Blogger。其中专门有一栏是“Tracking the Conference”，列举与会议有关的Blog post、美味书签收藏、与会者上传到slideshare的PPT、上传到flickr的照片、还有CiL的Twitter、还有ClaimID和NetVibes页面。这样通过Blogger的文章报道、书签收藏、现场摄像等方式，其他人可以很方便的跟踪会议的进展。</p>
<p>Farkas还说，她最高兴的就是能在会间和神交已久的同行们、Blogger们交流。我们也是如此。老K也曾说过，网聊终究难比面对面交流。所以，虽然我明白钱涂和游园的不容易，但我仍要鄙视一下他们。</p>
<p>附：<a href="http://cil2008.pbwiki.com/">CiL2008 Wiki</a> : http://cil2008.pbwiki.com/，估计是要爬墙工具的，欢迎使用<a href="http://dai.li/">http://dai.li </a></p>
<p>再附， Farkas在文中提到<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Pecha_Kucha">Pecha Kucha</a>，貌似很好玩的样子，建议丫枝照此方法玩。</p>

	标签：<a href="http://www.sogg.name/archives/tag/cil" title="Cil" rel="tag nofollow">Cil</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e7%bd%91%e5%8f%8b" title="网友" rel="tag nofollow">网友</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/lib208" title="lib2.08" rel="tag nofollow">lib2.08</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/library20" title="Library2.0" rel="tag nofollow">Library2.0</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e6%9d%ad%e5%b7%9e" title="杭州" rel="tag nofollow">杭州</a><br />

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	<li><a href="http://www.sogg.name/archives/2007/1114204810.html" title="广告：上海地区第二届图书馆2.0研讨会 (2007年11月14日)">广告：上海地区第二届图书馆2.0研讨会</a> (4)</li>
	<li><a href="http://www.sogg.name/archives/2008/0411220157.html" title="怎样通过网络参与web2.0/lib2008会议 (2008年04月11日)">怎样通过网络参与web2.0/lib2008会议</a> (1)</li>
	<li><a href="http://www.sogg.name/archives/2008/0421012407.html" title="敬佩，且崩溃着…… (2008年04月21日)">敬佩，且崩溃着……</a> (9)</li>
</ul>

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		<title>广告：大旗底下QQ群问卷调查</title>
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		<pubDate>Sun, 13 Jan 2008 16:30:11 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[对于那种工作和生活界限模糊的人，一定会喜欢这么一个QQ群：“大旗底下”，因为它的宗旨：讲专业时带点八卦，摆八卦时透着点专业，专业精神与八卦娱乐两不误”。至少我是如此，工作也需要娱乐精神，是吧？不知道其他群友是否有类似感受，不妨参加小5发起的《大旗底下QQ群问卷调查》。 参见：聊天群数据挖掘 标签：大旗底下, 交流, 图书馆员, 问卷, QQ群 相关日志： 本周四机器人、聚合器休假公告 (3)]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-family: 宋体">对于那种工作和生活界限模糊的人，一定会</span>喜欢这么一个QQ群：“大旗底下”，因为它的宗旨：<span style="font-family: 宋体">讲专业时带点八卦，摆八卦时透着点专业，专业精神与八卦娱乐两不误”。至少我是如此，工作也需要娱乐精神，是吧？不知道其他群友是否有类似感受，不妨参加小5发起的《<a href="http://dqdx.blogbus.com/logs/13811028.html">大旗底下QQ群问卷调查</a>》。</span></p>
<p>参见：<a href="http://www.sogg.name/archives/2007/1223180559.html" rel="bookmark" title="Permanent Link to 聊天群数据挖掘">聊天群数据挖掘</a></p>
<p><span style="font-family: 宋体"></span></p>

	标签：<a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e5%a4%a7%e6%97%97%e5%ba%95%e4%b8%8b" title="大旗底下" rel="tag nofollow">大旗底下</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e4%ba%a4%e6%b5%81" title="交流" rel="tag nofollow">交流</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e5%9b%be%e4%b9%a6%e9%a6%86%e5%91%98" title="图书馆员" rel="tag nofollow">图书馆员</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e9%97%ae%e5%8d%b7" title="问卷" rel="tag nofollow">问卷</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/qq%e7%be%a4" title="QQ群" rel="tag nofollow">QQ群</a><br />

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</ul>

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		<item>
		<title>一门关于社会性软件(social software)的课程</title>
		<link>http://www.sogg.name/archives/2007/1220011629.html</link>
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		<pubDate>Wed, 19 Dec 2007 17:16:29 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[图书情报]]></category>
		<category><![CDATA[图书馆学教育]]></category>
		<category><![CDATA[网络课程]]></category>
		<category><![CDATA[Social software]]></category>

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		<description><![CDATA[日前，Wiki女王Meredith Farkas说她将从一月开始通过网络给San Jose State University的图书情报学学生开一门关于社会性软件(social software)的课程。为这门课程，她想征集有社会性软件使用经验的图书馆员志愿者，他们应当分别来自于学术图书馆、公共图书馆、（中小学？）学校图书馆、专业图书馆，并要求他们能谈谈在本馆中社会性软件的推广、维护、使用培训等话题。对于这些访谈，Meredith将会事先录音并将音频放到课程论坛上供学生听，并且她还将将安排三次专门的访谈时间，实时交流这些问题。前天我看文章时尚无人回应，昨晚刷新页面已经有人响应了。我也很好奇，不知到时能否匿名登录看到课程论坛和相关的访谈录音。 昨晚读老姜，他14日刚听秦健教授讲《美国LIS人才需要与教育课程设置》，其中提到： 学校对LIS人才的培养有两种方式，一是campus，二是远程授课，两种方式录取分数一样，只是campus是40学分，远程教育是36学分。远程教育的是通过商业视频软件实现教学的，远程教育的学生只要开学到学校集中进行9天的学习，以后在家就进行远程学习，因为这些学员是全职的工作人员，他们的学习年限一般是一年 不知道Meredith说的San Jose州立大学开的这门课程是否就是属于秦教授说的“远程授课”。 标签：图书馆学教育, 网络课程, Social software 相关日志： 没有相关日志。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>日前，Wiki女王<a href="http://meredith.wolfwater.com/wordpress/index.php/2007/12/15/want-to-teach-some-lis-students-about-social-software/">Meredith Farkas说</a>她将从一月开始通过网络给San Jose State University的图书情报学学生开一门关于社会性软件(social software)的课程。为这门课程，她想征集有社会性软件使用经验的图书馆员志愿者，他们应当分别来自于学术图书馆、公共图书馆、（中小学？）学校图书馆、专业图书馆，并要求他们能谈谈在本馆中社会性软件的推广、维护、使用培训等话题。对于这些访谈，Meredith将会事先录音并将音频放到课程论坛上供学生听，并且她还将将安排三次专门的访谈时间，实时交流这些问题。前天我看文章时尚无人回应，昨晚刷新页面已经有人响应了。我也很好奇，不知到时能否匿名登录看到课程论坛和相关的访谈录音。</p>
<p>昨晚读老姜，他14日刚<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b04e397010084h0.html">听秦健教授讲《美国LIS人才需要与教育课程设置》</a>，其中提到：</p>
<blockquote><p> 学校对LIS人才的培养有两种方式，一是<span style="font-size: 12pt" lang="EN-US">campus</span><span style="font-size: 12pt">，二是远程授课，两种方式录取分数一样，只是</span><span style="font-size: 12pt" lang="EN-US">campus</span><span style="font-size: 12pt">是</span><span style="font-size: 12pt" lang="EN-US">40</span><span style="font-size: 12pt">学分，远程教育是</span><span style="font-size: 12pt" lang="EN-US">36</span><span style="font-size: 12pt">学分。远程教育的是通过商业视频软件实现教学的，远程教育的学生只要开学到学校集中进行</span><span style="font-size: 12pt" lang="EN-US">9</span><span style="font-size: 12pt">天的学习，以后在家就进行远程学习，因为这些学员是全职的工作人员，他们的学习年限一般是一年</span></p></blockquote>
<p>不知道Meredith说的San Jose州立大学开的这门课程是否就是属于秦教授说的“远程授课”。</p>

	标签：<a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e5%9b%be%e4%b9%a6%e9%a6%86%e5%ad%a6%e6%95%99%e8%82%b2" title="图书馆学教育" rel="tag nofollow">图书馆学教育</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/%e7%bd%91%e7%bb%9c%e8%af%be%e7%a8%8b" title="网络课程" rel="tag nofollow">网络课程</a>, <a href="http://www.sogg.name/archives/tag/social-software" title="Social software" rel="tag nofollow">Social software</a><br />

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		<title>Chad Boeninger 与BizWiki</title>
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		<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 17:08:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sogg</dc:creator>
				<category><![CDATA[图书情报]]></category>

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		<description><![CDATA[在Del.icio.us的wiki标签里头逛，发现一条指向libraryvoice.com的链接。博主就是BizWiki创建者Chad Boeninger。BizWiki是Oiho大学图书馆关于经济、商业的主题指南服务，与传统的资源列表网页不同的是，它采用Wiki的共笔协作方式维护。以前Chad在三个不同的网页中分别推荐商业、国际商业和市场营销三个主题的资源，但他认为这样的网页不容易更新、查询，也存在重复内容。而通过Wiki，不仅方便更新、搜索、分类资源，而且还能让教员、学生和其他图书馆员一起共同建设主题资源。另外wiki附带的“最受欢迎页面”更有利于评价Bizwiki的资源。但在Michael Stephens对Chad的一次访谈（Wikis in the University Library）中 ，Chad也坦言这是在冒险。因为他起初也以为教员、学生会愿意主动添加内容，但实际上他们要么没兴趣要么没时间。不过有这么一个Wiki，一旦他们想动手时就会有马上动手的机会。而BizWiki的初步成功正好说明这种模式是可行的。 说到冒险，就意味着尝试与失败，这是托儿首先要明白的。 在“图书馆员的未来”专访中，Chad认为自己就是一个创新孵化器，在图书馆中扮演啦啦队的角色，他总是先试验新东西，“看我们的图书馆可以如何最大化地利用某项技术来扩展我们的服务和资源”，积攒差不多的经验后就在同事间推广。我们图书馆的模式也大抵如此。我们身边总有同事会发现能扩展、提升我们服务与资源的方式、方法，他们也是先测试再分享、推广、应用。 在“图书馆员的未来”专访中，Chad说通过支持学生的项目间接为图书馆所在社区服务。这倒给我一点思路。我们经常想高校图书馆要为社会服务，似乎大多指读者到图书馆的直接服务，比如开放借阅等。但实际上高校里学生个人、社团等经常组织与高校外的社会活动，我们也可以通过他们间接服务社会。另外，图书馆也可以走入社会，2007年10月开始的“厦大图书馆长期助建农家书屋”也是高校图书馆服务社会的一种方式。 相关链接： 推荐：专访：图书馆员的未来 &#8211; Chad Boeninger Business Blog ：Tips, Tricks, and Tools for the Business Researcher 这是Chad在BizWiki、个人Blog Libraryvoice之外的Blog，应该算是学科主题blog的样式之一吧，值得借鉴。 No tag for this post. 相关日志： 没有相关日志。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>在Del.icio.us的<a href="http://del.icio.us/tag/wiki">wiki</a>标签里头逛，发现一条指向<a href="http://www.libraryvoice.com">libraryvoice.com</a>的链接。博主就是BizWiki创建者<a href="http://www.library.ohiou.edu/subjects/bizwiki/index.php/Chad_Boeninger">Chad Boeninger</a>。<a href="http://www.library.ohiou.edu/subjects/bizwiki/index.php/Main_Page">BizWiki</a>是Oiho大学图书馆关于经济、商业的主题指南服务，与传统的资源列表网页不同的是，它采用Wiki的共笔协作方式维护。以前Chad在三个不同的网页中分别推荐商业、国际商业和市场营销三个主题的资源，但他认为这样的网页不容易更新、查询，也存在重复内容。而通过Wiki，不仅方便更新、搜索、分类资源，而且还能让教员、学生和其他图书馆员一起共同建设主题资源。另外wiki附带的“最受欢迎页面”更有利于评价Bizwiki的资源。但在Michael Stephens对Chad的一次访谈（<a href="http://www.techsource.ala.org/blog/2006/05/wikis-in-the-university-library.html">Wikis in the University Library</a>）中 ，Chad也坦言这是在冒险。因为他起初也以为教员、学生会愿意主动添加内容，但实际上他们要么没兴趣要么没时间。不过有这么一个Wiki，一旦他们想动手时就会有马上动手的机会。而BizWiki的初步成功正好说明这种模式是可行的。</p>
<p>说到冒险，就意味着尝试与失败，这是托儿首先要明白的。 在“<a href="http://www.qiantu.org/liblog/archives/chad-boeninger-future-of-librarians-interview.html">图书馆员的未来</a>”专访中，Chad认为自己就是一个创新孵化器，在图书馆中扮演啦啦队的角色，他总是先试验新东西，“看我们的图书馆可以如何最大化地利用某项技术来扩展我们的服务和资源”，积攒差不多的经验后就在同事间推广。我们图书馆的模式也大抵如此。我们身边总有同事会发现能扩展、提升我们服务与资源的方式、方法，他们也是先测试再分享、推广、应用。</p>
<p>在“图书馆员的未来”专访中，Chad说通过支持学生的项目间接为图书馆所在社区服务。这倒给我一点思路。我们经常想高校图书馆要为社会服务，似乎大多指读者到图书馆的直接服务，比如开放借阅等。但实际上高校里学生个人、社团等经常组织与高校外的社会活动，我们也可以通过他们间接服务社会。另外，图书馆也可以走入社会，2007年10月开始的“<a href="http://www.xmnn.cn/dzbk/xmrb/20071013/200710/t20071013_341808.htm">厦大图书馆长期助建农家书屋</a>”也是高校图书馆服务社会的一种方式。</p>
<p>相关链接：</p>
<ol>
<li>推荐：<a href="http://www.qiantu.org/liblog/archives/chad-boeninger-future-of-librarians-interview.html">专访：图书馆员的未来 &#8211; Chad Boeninger</a></li>
<li><a href="http://www.library.ohiou.edu/subjects/businessblog">Business Blog </a>  ：Tips, Tricks, and Tools for the Business Researcher<br />
这是Chad在BizWiki、个人Blog Libraryvoice之外的Blog，应该算是学科主题blog的样式之一吧，值得借鉴。</li>
</ol>
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		<title>推荐:《专访：图书馆员的未来 &#8211; Jenna Freedman》</title>
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		<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 23:01:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sogg</dc:creator>
				<category><![CDATA[图书情报]]></category>

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		<description><![CDATA[嗯，个人强烈推荐这篇：《专访：图书馆员的未来 &#8211; Jenna Freedman》，因为我很认同这位Jenna Freedman的观点，“即使有了这样和那样的技术，我还是觉得自己的角色没有变过，打从六年前我开始当馆员的时候就没有。我觉得我的角色应该是一个倾听者、教授者、分享者、选择者、开发者和策略制定者。任何、所有适合的工具都可以为我所用，去完成这些个目标。”在回答金妮2.0的图书馆员有什么重要特征时，我说：他不一定是某专业的专家，但他能借助熟练掌握的信息技能利用或传统或时尚的工具轻松的提供解决问题的方案。 因此，我认为不管是图书馆2.0还是图书馆员2.0，其实都不仅仅是会用什么新技术才就够了，重要的是否能将新旧技术融合最终提供更好的解决方案。有时候我甚至认为所谓的×××2.0，其实不过一个标签而已。云影与我曾在饭否先后说：“我们用2.0来涵盖一些变革，其实变革已经存在”，“2.0的很多组成要素在前2.0时代就已经存在。很多人、机构，不careL2的概念，但却实实在在的在实践L2”，。 而之所以我们要提图书馆2.0，只是想强调、实践这样一个意识或者叫理念：我们应该充分利用信息技术，更多的为用户着想、从用户的需求出 发，尤其是为用户着想、从有个体意识的用户出发。在《facebook应用程序中的好消息与坏消息》中，FaceBook近5000个应用 中，84个应用满足了87%的使用需求。但是否剩余的数千个应用就毫无意义？不见得。在一个缩小的图表中，我们可以看到剩余的数千应用都趋近于零，但拿起 放大镜就能发现绝对数字很吓人。其实，我们很早就提需求驱动、服务主导、个性化。是不是说，图书馆2.0只是新瓶装旧酒？其实不然，首先信息技术的发展， 尤其是web2.0技术的应用使得实现的门槛降低；其次与以前不同的是，图书馆2.0将进一步、更加关注有个体意识的用户，虽然仍会将用户分类，但不管是 大类还是小类，这些用户将不再是集体意识笼罩的模糊个体。 到这里，我一面说2.0是个标签；又一面说不是新瓶装旧酒，或许会觉得矛盾。其实不会，变革或者进步从来不是一日一夜就完成的，总有先后。对于先行者，他已经实践很多，差的只是一个标签而已；对于更多的人，这却又是一个实实在在的新鲜事物。 在2006年上海首届Web2.0会上，大狗狗曾经举了两张图，今天拿出来再与各位分享。 No tag for this post. 相关日志： 没有相关日志。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p dragover="true"><img src="http://www.sogg.name/wp/wp-content/uploads/2007/12/drink.png" title="共饮一杯Lib2.0？" alt="共饮一杯Lib2.0？" align="left" hspace="5" vspace="5" />嗯，个人强烈推荐这篇：《<a href="http://blog.donews.com/gafa/archive/2007/12/07/1234709.aspx">专访：图书馆员的未来 &#8211; Jenna Freedman</a>》，因为我很认同这位Jenna Freedman的观点，“<em>即使有了这样和那样的技术，我还是觉得自己的角色没有变过，打从六年前我开始当馆员的时候就没有。我觉得我的角色应该是一个倾听者、教授者、分享者、选择者、开发者和策略制定者。任何、所有适合的工具都可以为我所用，去完成这些个目标。</em>”在回答金妮2.0的图书馆员有什么重要特征时，我说：<span dragover="true" style="font-size: 12pt; font-family: 宋体">他不一定是某专业的专家，但他能借助熟练掌握的信息技能利用或传统或时尚的工具轻松的提供解决问题的方案。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span> 因此，我认为不管是图书馆2.0还是图书馆员2.0，其实都不仅仅是会用什么新技术才就够了，重要的是否能将新旧技术融合最终提供更好的解决方案。有时候我甚至认为所谓的×××2.0，其实不过一个标签而已。云影与我曾在饭否先后说：<span class="content">“</span><a href="http://fanfou.com/statuses/FhinPF550sI"><span class="content">我们用2.0来涵盖一些变革，其实变革已经存在</span></a><span class="content">”，</span>“<span class="content"><a href="http://fanfou.com/statuses/CCCN3k0Bz8M" dragover="true">2.0的很多组成要素在前2.0时代就已经存在。很多人、机构，不careL2的概念，但却实实在在的在实践L2</a>”，</span><span class="content">。</span></p>
<p dragover="true">而之所以我们要提图书馆2.0，只是想强调、实践这样一个意识或者叫理念：我们应该充分利用信息技术，更多的为用户着想、从用户的需求出 发，尤其是为用户着想、从有个体意识的用户出发。在《<a href="http://yeeyan.com/articles/view/13456/3404">facebook应用程序中的好消息与坏消息</a>》中，FaceBook近5000个应用 中，84个应用满足了87%的使用需求。但是否剩余的数千个应用就毫无意义？不见得。在一个缩小的图表中，我们可以看到剩余的数千应用都趋近于零，但拿起 放大镜就能发现绝对数字很吓人。其实，我们很早就提需求驱动、服务主导、个性化。是不是说，图书馆2.0只是新瓶装旧酒？其实不然，首先信息技术的发展， 尤其是web2.0技术的应用使得实现的门槛降低；其次与以前不同的是，图书馆2.0将进一步、更加关注有个体意识的用户，虽然仍会将用户分类，但不管是 大类还是小类，这些用户将不再是集体意识笼罩的模糊个体。</p>
<p dragover="true">到这里，我一面说2.0是个标签；又一面说不是新瓶装旧酒，或许会觉得矛盾。其实不会，变革或者进步从来不是一日一夜就完成的，总有先后。对于先行者，他已经实践很多，差的只是一个标签而已；对于更多的人，这却又是一个实实在在的新鲜事物。</p>
<p dragover="true">在2006年<a href="http://info20.blogbus.com">上海首届Web2.0会</a>上，大狗狗曾经举了两张图，今天拿出来再与各位分享。</p>
<p style="text-align: center"><img src="http://www.sogg.name/wp/wp-content/uploads/2007/12/web20isatag.png" alt="Web2.0 is just a tag？" width="320" /></p>
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		<title>代发：好想与王景发老师喝酒</title>
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		<pubDate>Tue, 11 Dec 2007 23:01:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sogg</dc:creator>
				<category><![CDATA[图书情报]]></category>

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		<description><![CDATA[昨天晚上，收到苏海潮大兄的邮件，让我在这里代发一篇《好想与王景发老师喝酒》，因为“他是馆外让我感动的图书馆界第一人”。全文如下： 最近，好想与王景发老师同饮。今晚，这种愿望更加强烈！ 我没有见过王景发先生，只知道他是几年前《图书与情报》困难时才新任的主编。图书馆学术界的“三王”中，我见过王宗义老师和王波老师。我知道王宗义老师喝茶与他的文章一样理性，是个好导师，但喝酒肯定不狂！王波老师的酒量与他的博文同类，少而精，脸红却有味！未谋面的王景发先生连续几年给无名的我赠刊，让我惭愧几年。 我发现好多同事也经常拜读《图书与情报》，更加惭愧。他们在当今市场经济环境中坚持图书馆免费服务理念。也许，王宗义和王波老师都在大城市的大馆，社会资源相对较多，老板也比较开明，有机会仍鼓动图书馆界同行多多阅读自己的刊物，可见图书馆学术刊物之经营困难。相比之下，地处西北地区的王景发先生的坚持更难、更可贵，更需要图书馆的同行们多给他们支持！ 所以，今晚，我从东南向西北举杯，祝《图书与情报》的编辑们在“长征”路上一路顺利，权当与君共饮！借此感谢同行们给他们的鼓励！ 在此， 借海潮兄的谢文，我也要感谢《图书与情报》，因为我也是受惠者（参见游园君的“07图林人事简录”）。当然，还要感谢因为一张广告照片被我骗一年刊物的表哥。谢谢你们！ No tag for this post. 相关日志： 没有相关日志。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>昨天晚上，收到苏海潮大兄的邮件，让我在这里代发一篇《<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 宋体">好想与王景发老师喝酒》，因为“</span>他是馆外让我感动的图书馆界第一人”。全文如下：</p>
<blockquote><p>最近，好想与王景发老师同饮。今晚，这种愿望更加强烈！</p>
<p>我没有见过王景发先生，只知道他是几年前《图书与情报》困难时才新任的主编。图书馆学术界的“三王”中，我见过王宗义老师和王波老师。我知道王宗义老师喝茶与他的文章一样理性，是个好导师，但喝酒肯定不狂！王波老师的酒量与他的博文同类，少而精，脸红却有味！未谋面的王景发先生连续几年给无名的我赠刊，让我惭愧几年。</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 15.75pt"><span style="font-family: 宋体">我发现好多同事也经常拜读《图书与情报》，更加惭愧。他们在当今市场经济环境中坚持图书馆免费服务理念。也许，王宗义和王波老师都在大城市的大馆，社会资源相对较多，老板也比较开明，有机会仍鼓动图书馆界同行多多阅读自己的刊物，可见图书馆学术刊物之经营困难。相比之下，地处西北地区的王景发先生的坚持更难、更可贵，更需要图书馆的同行们多给他们支持！</span></p>
<p>  所以，今晚，我从东南向西北举杯，祝《图书与情报》的编辑们在“长征”路上一路顺利，权当与君共饮！借此感谢同行们给他们的鼓励！</p></blockquote>
<p>在此， 借海潮兄的谢文，我也要感谢《图书与情报》，因为我也是受惠者（参见游园君的“<a href="http://youmeng.bokee.com/6557894.html">07图林人事简录</a>”）。当然，还要感谢因为<a href="http://www.sogg.name/archives/2006/0813110853.html">一张广告照片</a>被我骗一年刊物的表哥。谢谢你们！</p>
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		<title>面对elsevier，图书馆要团结</title>
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		<pubDate>Tue, 04 Dec 2007 16:30:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sogg</dc:creator>
				<category><![CDATA[图书情报]]></category>

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		<description><![CDATA[当今中国房产事业兴隆，房价居高不下，让新一代的青壮年吐血不已。但也只是吐血不止却死不了，至少还有句“房价增长趋缓”吊着最后一口气。然而占据垄断位置的外文期刊数据库商们，却把价格调得越来越高，Elsevier尤是疯狂。据消息，大陆高校图书馆目前向Elsevier付费1800万美元（注1），台湾的高校图书馆2007也付出2200万美金（注2）。但高昂的付出并没相应的收获，国立清大图书馆称他们花了全校期刊经费的三分之一向Elsevier购买的期刊却只占全校期刊总数的十分之一（注2）。即便如此，在旧合同期满、待定新约之时，Elsevier仍不休止，或者“减缓增长趋势”。对此，程斋主（3、4、5）、唐汉人（6）们都已写文述说与狼共舞之愤。今天,Ted也转述国立清华大学图书馆与此有关之通告。通告中呼吁各馆团结起来，暂缓续订Elsevier。并言“如果此刻不坚持，必将持续被予取予求的严重后果”。看来，两岸图书馆界都在为合理的价格而“战斗”。俺不是大人物，不能上前线，只能在此呼吁大家要珍惜眼前。读者们不要一头扎在学术期刊网，没事多去外文库转悠转悠。图书馆员多宣传介绍外文库、提高使用率。另外，以前听过斯坦福大学的LOCKSS项目，似乎是为了解决电子期刊停订后的问题，不知状况如何。上周在深圳参加数图十年的会，国家科学图书馆、国家图书馆、清华大学图书馆在发言中都提到了外购电子资源的长期保存问题。 注1：狼狈正在凶猛地向着我们扑面而来！ 注2：關於圖書館暫緩訂購Elsevier期刊及電子資源說明 No tag for this post. 相关日志： 没有相关日志。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p dragover="true">当今中国房产事业兴隆，房价居高不下，让新一代的青壮年吐血不已。但也只是吐血不止却死不了，至少还有句“房价增长趋缓”吊着最后一口气。然而占据垄断位置的外文期刊数据库商们，却把价格调得越来越高，Elsevier尤是疯狂。据消息，大陆高校图书馆目前向Elsevier付费1800万美元（注1），台湾的高校图书馆2007也付出2200万美金（注2）。但高昂的付出并没相应的收获，国立清大图书馆称他们花了全校期刊经费的三分之一向Elsevier购买的期刊却只占全校期刊总数的十分之一（注2）。即便如此，在旧合同期满、待定新约之时，Elsevier仍不休止，或者“减缓增长趋势”。对此，程斋主（<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f01000bif.html">3</a>、<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f01000bjy.html">4</a>、<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f01000bjz.html">5</a>）、唐汉人（<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bf0f99f01000d0a.html">6</a>）们都已写文述说与狼共舞之愤。今天,<a href="http://libraryviews.blogsome.com/2007/12/03/615/">Ted也转述</a>国立清华大学图书馆与此有关之<a href="http://www.lib.nthu.edu.tw/news961122.htm">通告</a>。通告中呼吁各馆团结起来，暂缓续订Elsevier。并言“如果此刻不坚持，必将持续被予取予求的严重后果”。看来，两岸图书馆界都在为合理的价格而“战斗”。俺不是大人物，不能上前线，只能在此呼吁大家要珍惜眼前。读者们不要一头扎在学术期刊网，没事多去外文库转悠转悠。图书馆员多宣传介绍外文库、提高使用率。另外，以前听过斯坦福大学的LOCKSS项目，似乎是为了解决电子期刊停订后的问题，不知状况如何。上周在深圳参加数图十年的会，国家科学图书馆、国家图书馆、清华大学图书馆在发言中都提到了外购电子资源的长期保存问题。</p>
<ul>
<li> 注1：<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f01000bjz.html" id="articleTitle">狼狈正在凶猛地向着我们扑面而来！</a></li>
<li>注2：<a href="http://www.lib.nthu.edu.tw/news961122.htm">關於圖書館暫緩訂購Elsevier期刊及電子資源說明</a></li>
</ul>
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		<title>汇文的用户密码</title>
		<link>http://www.sogg.name/archives/2007/1201234811.html</link>
		<comments>http://www.sogg.name/archives/2007/1201234811.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 01 Dec 2007 15:48:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sogg</dc:creator>
				<category><![CDATA[图书情报]]></category>

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		<description><![CDATA[想来很好笑，汇文系统中用户的密码居然全都是以大写存储在数据库中的，这是昨天在测试某个自开发的扩展功能时咨询爽JJ后发现的。因为我在戴老板给我的使用说明中看到一句话让我很奇怪：“如果密码中有字母的请在大写状态下输入”。原来不管我们在汇文的客户端设定什么样的大小写各异的字符串作为密码，都被转成统一的大写格式再存入数据库。同样，登录时用户输入的密码字符串也是先被转换成大写再与数据库中的字符匹配的。于是，当在我们自己的其他程序中时要使用汇文的用户库管理用户时，只有输入大写的字母才能和用户库中的密码串成功匹配，除非我们也像汇文的客户端一样先行将用户输入的字符串转成大写再去匹配。所以说，被汇文同学给愚弄了，尤其是那些每次不亦乐乎地输入大小写密码的人们…… 原本我不想说，因为大部分的用户还是通过汇文的官方客户端或者网页登录系统的，聪明的汇文客户端会帮他们转换大小写的。但今晚上“喂鸡”，发现爽JJ还提到两个令人哭笑不得的地方，于是我觉得还是曝一下的好。 一，汇文居然将用户密码明码存入数据库。看来汇文用户还是不要使用常用密码作为汇文登录密码为好。 二，日期格式问题，用shuang的原话是：“时间字段也很变态，好好的日期格式不用，要用字符型，设成20位，日期和时间中间的空格还要去除，不然添数据就会出错。日期一定要是2位数，不然某些功能就无效。” 好，说完了，我一边继续无语去 …… No tag for this post. 相关日志： 没有相关日志。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p dragover="true">想来很好笑，汇文系统中用户的密码居然全都是以大写存储在数据库中的，这是昨天在测试某个自开发的扩展功能时咨询爽JJ后发现的。因为我在戴老板给我的使用说明中看到一句话让我很奇怪：“如果密码中有字母的请在大写状态下输入”。原来不管我们在汇文的客户端设定什么样的大小写各异的字符串作为密码，都被转成统一的大写格式再存入数据库。同样，登录时用户输入的密码字符串也是先被转换成大写再与数据库中的字符匹配的。于是，当在我们自己的其他程序中时要使用汇文的用户库管理用户时，只有输入大写的字母才能和用户库中的密码串成功匹配，除非我们也像汇文的客户端一样先行将用户输入的字符串转成大写再去匹配。所以说，被汇文同学给愚弄了，尤其是那些每次不亦乐乎地输入大小写密码的人们……</p>
<p>原本我不想说，因为大部分的用户还是通过汇文的官方客户端或者网页登录系统的，聪明的汇文客户端会帮他们转换大小写的。但今晚上“喂鸡”，发现爽JJ还提到两个令人哭笑不得的地方，于是我觉得还是曝一下的好。</p>
<p>一，汇文居然将用户密码明码存入数据库。看来汇文用户还是不要使用常用密码作为汇文登录密码为好。</p>
<p>二，日期格式问题，用shuang的原话是：“时间字段也很变态，好好的日期格式不用，要用字符型，设成20位，日期和时间中间的空格还要去除，不然添数据就会出错。日期一定要是2位数，不然某些功能就无效。”</p>
<p>好，说完了，我一边继续无语去 ……</p>
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